Måske ikke helt. Men det hjælper gevaldigt at få lov til at prøve tingene selv.
Forleden besøgte vores Science Girls fra Lyngby Teknika, der er medlem af Science City Lyngby.
Der fik de mulighed for at komme helt tæt maskinmesteruddannelsen.
Det blev en eftermiddag med store robotter, svejsning, store maskiner og masser af spørgsmål – og som altid et virkelig fint fællesskab blandt pigerne på tværs af alder og interesser.
💡Men hvad laver en maskinmester egentlig?
💡Hvordan ser en arbejdsdag ud?
💡 Hvilke typer opgaver kan man ende med?
💡Og skal man vide præcis, hvad man vil, allerede som 15-, 16- eller 17-årig?
Det var nogle af de spørgsmål, som pigerne fik svar på.
Tre studerende på uddannelsen – Sisse Cassias, Mille Egstrup og Maja May Jensen, fortalte desuden om deres egne erfaringer og om de mange veje bagefter – fra energiforsyning og procesanalyse til teknik og ledelse.
Derefter kunne pigerne med egne øjne se, hvad der rent praktisk gemmer sig af faglighed bag en maskinmester.
Hos smedene Mikael og Christian dystede pigerne på svejsesimulatoren.
Her gjaldt det om at mestre vinkel, tempo og afstand – lidt som et computerspil, bare med en ret konkret introduktion til svejsning og til, hvorfor sikkerheden er vigtig, når temperaturerne kommer op omkring 1.200–1.400 grader.
På robotstationen kom de tæt på teknologien og fik indblik i, hvordan robotter bruges, når opgaver kræver stor præcision og fart. Og turen gik selvfølgelig også forbi Teknikas værksted med de helt store maskiner.
Dagen sluttede med et oplæg fra Lise-Lotte Kaalby, Assistant Site Manager hos Caverion og færdiguddannet maskinmester, som gav pigerne et konkret indblik i arbejdslivet – fra tekniske installationer i bygninger til ledelse af medarbejdere.
Mange tak til Teknika for at give os den særlige adgang og inspirerende rundtur – og tak til Kirsten Eskildsen og Maria Jørgensen for et fantastisk program og forplejning.🥞
Uddannelsesvalg handler ikke kun om at høre om mulighederne. Det handler også om at få lov til at opleve dem.
